Top 10 unethische psychologische Experimente

Top 10 unethische psychologische Experimente (Menschen)

Die Psychologie ist eine relativ neue Wissenschaft, die Anfang des 20. Jahrhunderts mit Wilhelm Wundt an Popularität gewann. In dem Bestreben, etwas über den menschlichen Denkprozess und das menschliche Verhalten zu lernen, gingen viele frühe Psychiater mit ihren Experimenten zu weit und führten zu strengen Ethikvorschriften und -standards. Obwohl dies höchst unethische Experimente sind, sollte erwähnt werden, dass sie den Weg ebnet haben, um unsere derzeitigen ethischen Versuchsstandards einzuführen, und das sollte als positiv betrachtet werden. Es gibt einige Crossover auf dieser Liste mit den Top 10 Evil Human Experiments. Drei Elemente aus dieser Liste sind hier der Vollständigkeit halber wiedergegeben (Punkte 8, 9 und 10).

10

Die Monsterstudie 1939

Die Monster-Studie war ein stotterndes Experiment mit 22 Waisenkindern in Davenport, Iowa, im Jahr 1939, durchgeführt von Wendell Johnson an der University of Iowa. Johnson wählte eine seiner Studenten, Mary Tudor, aus, um das Experiment durchzuführen, und beaufsichtigte ihre Forschung. Nachdem die Kinder in Kontroll- und Versuchsgruppen gebracht worden waren, gab Tudor der Hälfte der Kinder eine positive Sprachtherapie, lobte die flüssige Sprache und die andere Hälfte die negative Sprachtherapie. Die Kinder wurden für jede Sprachunvollkommenheit herabgesetzt und sagten ihnen, sie seien Stottern . Viele der normalsprechenden Waisenkinder, die im Experiment eine negative Therapie erhalten hatten, litten im Verlauf ihres Lebens unter negativen psychologischen Auswirkungen und hatten einige Sprachprobleme. Von einigen Kollegen Johnsons, die entsetzt waren, dass sie mit Waisenkindern experimentieren würden, um eine Theorie zu beweisen, wird das Experiment als "The Monster Study" bezeichnet. Das Experiment wurde aus Angst vor Johnsons Ruf im Gefolge menschlicher Experimente, die die Nazis während der Welt durchführten, beeinträchtigt Krieg II Die University of Iowa entschuldigte sich öffentlich für die Monster-Studie im Jahr 2001.

9

Das Aversion-Projekt der 1970er und 1980er Jahre

Südafrikas Apartheidarmee zwang weiße lesbische und schwule Soldaten in den 70er und 80er Jahren zu "Sex-Change" -Operationen und unterwarf viele einer chemischen Kastration, elektrischen Schlägen und anderen unethischen medizinischen Experimenten. Obwohl die genaue Zahl nicht bekannt ist, schätzen ehemalige Militärchirurgen der Apartheid, dass zwischen 1971 und 1989 900 erzwungene "sexuelle Neuzuweisungen" in Militärkrankenhäusern durchgeführt worden waren, als Teil eines streng geheimen Programms, um Homosexualität aus dem Krankenhaus auszurotten Bedienung.

Armeepsychiater, die von Kaplänen unterstützt wurden, brachten mutmaßlich mutmaßliche Homosexuelle aus den Streitkräften heraus und schickten sie diskret zu militärischen psychiatrischen Einheiten, hauptsächlich Station 22 von 1 Militärkrankenhaus in Voortrekkerhoogte in der Nähe von Pretoria. Diejenigen, die nicht mit Medikamenten, Aversion-Schock-Therapie, Hormonbehandlung und anderen radikalen "psychiatrischen" Mitteln "geheilt" werden konnten, wurden chemisch kastriert oder Operationen zur Geschlechtsumwandlung unterzogen.

Obwohl mehrere Fälle von missbrauchten lesbischen Soldaten dokumentiert wurden - darunter eine verpatzte Operation zur Geschlechtsumwandlung -, scheint es sich bei den meisten Opfern um junge, 16 bis 24-jährige weiße Männer zu befinden, die in die Apartheidarmee eingezogen wurden.

Dr. Aubrey Levin (der Leiter der Studie) ist jetzt klinischer Professor in der Abteilung für Psychiatrie (forensische Abteilung) der medizinischen Fakultät der Universität von Calgary. Er ist auch in privater Praxis, als Mitglied des College of Physicians and Surgeons of Alberta.


8

Stanford Prison Experiment 1971

Diese Studie war nicht notwendigerweise unethisch, aber die Ergebnisse waren katastrophal und ihre schiere Infamie stellt sie auf diese Liste. Der berühmte Psychologe Philip Zimbardo führte dieses Experiment durch, um das Verhalten von Individuen zu untersuchen, wenn sie entweder als Gefangener oder als Wächter eingesetzt wurden, und die Normen, die diese Individuen erwarteten.

Die Häftlinge wurden in eine Situation gebracht, die absichtlich Desorientierung, Erniedrigung und Entpersönlichkeit bewirken sollte. Die Wärter erhielten keine spezifischen Anweisungen oder Schulungen zur Ausführung ihrer Aufgaben. Obwohl die Studenten sich zunächst nicht sicher waren, wie sie ihre Rollen ausführen sollen, hatten sie schließlich kein Problem. Am zweiten Tag des Experiments forderten die Gefangenen eine Rebellion, die von den Wärtern heftig beantwortet wurde. Von dort ging es nur noch bergab.

Die Wärter führten ein Privilegsystem ein, um die Solidarität zwischen den Gefangenen zu brechen und Misstrauen zwischen ihnen zu schaffen. Die Wachen wurden paranoid wegen der Gefangenen, weil sie glaubten, sie wollten sie holen. Dies führte dazu, dass das Privilegiensystem in jeder Hinsicht kontrolliert wurde, sogar in den Körperfunktionen der Gefangenen. Die Gefangenen begannen emotionale Störungen, Depressionen und erlebte Hilflosigkeit. Während dieser Zeit wurden Gefangene von einem Gefängniskaplan besucht. Sie identifizierten sich als Zahlen und nicht als Namen, und als sie gefragt wurden, wie sie das Gefängnis verlassen wollten, waren die Gefangenen verwirrt. Sie hatten sich vollständig in ihre Rollen integriert.

Dr. Zimbardo beendete das Experiment nach fünf Tagen, als er erkannte, wie real das Gefängnis für die Untertanen geworden war. Obwohl das Experiment nur kurze Zeit dauerte, sind die Ergebnisse sehr aufschlussreich. Wie schnell jemand seine Kontrolle missbrauchen kann, wenn er in die richtigen Umstände gebracht wird. Der Skandal in Abu Ghraib, der die USA im Jahr 2004 erschüttert hat, ist ein hervorragendes Beispiel für die Ergebnisse von Zimbardo.

7

Monkey Drug Trials 1969

Während Tierversuche unglaublich hilfreich sein können, um den Menschen zu verstehen und lebensrettende Medikamente zu entwickeln, gab es Experimente, die weit über die Ethik hinausgehen. Die Affenmedikamente von 1969 waren ein solcher Fall. In diesem Experiment wurde eine große Gruppe von Affen und Ratten trainiert, um sich eine Auswahl an Medikamenten zu injizieren, darunter Morphin, Alkohol, Codein, Kokain und Amphetamine.Sobald die Tiere in der Lage waren, sich selbst zu injizieren, wurden sie mit einem großen Vorrat an jedem Medikament auf sich allein gestellt.

Die Tiere waren so unruhig (wie man es erwarten würde), dass einige sich so sehr bemühten, zu entkommen, dass sie sich dabei die Arme brachen. Die Affen, die Kokain nahmen, erlitten Krämpfe und rissen sich manchmal die Finger ab (möglicherweise als Folge von Halluzinationen). Ein Affe, der Amphetamine nahm, riss das gesamte Fell von Arm und Unterleib ab und im Fall von Kokain und Morphium zusammen den Tod würde innerhalb von 2 Wochen auftreten.

Das Ziel des Experiments bestand einfach darin, die Auswirkungen von Sucht und Drogenkonsum zu verstehen. Ein Punkt, von dem ich glaube, dass die meisten rationalen und ethischen Menschen wissen würden, dass dies keine solch grausame Behandlung von Tieren erfordert.

6

Landis 'Gesichtsausdrucksexperiment 1924

Im Jahr 1924 entwickelte Carney Landis, ein Absolvent der Psychologie an der University of Minnesota, ein Experiment, um zu bestimmen, ob verschiedene Emotionen Gesichtsausdrücke erzeugen, die für diese Emotionen spezifisch sind. Das Ziel dieses Experiments war es zu sehen, ob alle Menschen einen gemeinsamen Ausdruck haben, wenn sie Ekel, Schock, Freude und so weiter fühlen.

Die meisten Teilnehmer des Experiments waren Studenten. Sie wurden in ein Labor gebracht und ihre Gesichter mit schwarzen Linien bemalt, um die Bewegungen ihrer Gesichtsmuskeln zu untersuchen. Sie wurden dann einer Vielzahl von Reizen ausgesetzt, die eine starke Reaktion hervorrufen sollten. Als jeder reagierte, wurden sie von Landis fotografiert. Die Probanden wurden gemacht, um Ammoniak zu riechen, sich Pornografie anzusehen und ihre Hände in einen Eimer Frösche zu legen. Die Kontroverse um diese Studie war jedoch der letzte Teil des Tests.

Den Teilnehmern wurde eine lebende Ratte gezeigt und die Anweisung gegeben, sie zu köpfen. Während alle Beteiligten von der Idee abgestoßen wurden, tat dies ein Drittel. Die Situation wurde durch die Tatsache verschärft, dass die meisten Schüler keine Ahnung hatten, wie sie diese Operation auf humane Weise durchführen sollten, und die Tiere gezwungen waren, großes Leid zu erleben. Für das eine Drittel, das sich weigerte, die Enthauptung durchzuführen, hob Landis das Messer auf und schnitt den Tieren den Kopf ab.

Die Konsequenzen der Studie waren tatsächlich wichtiger für ihre Beweise, dass die Menschen bereit sind, fast alles zu tun, wenn sie in einer solchen Situation gefragt werden. Die Studie hat nicht bewiesen, dass Menschen über einen einheitlichen Gesichtsausdruck verfügen.


5

Der kleine Albert 1920

John Watson, Vater des Behaviorismus, war ein Psychologe, der bei seinen Experimenten Waisenkinder verwenden konnte. Watson wollte die Idee testen, ob Angst angeboren oder eine konditionierte Antwort ist. Little Albert, der Spitzname des neun Monate alten Kindes, das Watson aus einem Krankenhaus ausgewählt hatte, wurde einem weißen Kaninchen, einer weißen Ratte, einem Affen, Masken mit und ohne Haar, Watte, brennender Zeitung und einem anderen Tier ausgesetzt Dinge für zwei Monate ohne jegliche Konditionierung. Dann begann der Versuch, Albert auf eine Matratze in der Mitte eines Raumes zu legen. Eine weiße Laborratte wurde in der Nähe von Albert platziert und er durfte damit spielen. Zu diesem Zeitpunkt zeigte das Kind keine Angst vor der Ratte.

Dann machte Watson hinter Alberts Rücken ein lautes Geräusch, indem er mit einem Hammer auf eine aufgehängte Stahlstange schlug, als das Baby die Ratte berührte. Bei diesen Gelegenheiten weinte der kleine Albert und zeigte Angst, als er das Geräusch hörte. Nachdem dies mehrmals geschehen war, wurde Albert sehr traurig, als die Ratte gezeigt wurde. Albert hatte die weiße Ratte mit dem lauten Geräusch in Verbindung gebracht und erzeugte die ängstliche oder emotionale Reaktion des Weins.

Der kleine Albert begann, seine Angstreaktion auf etwas Flauschiges oder Weißes (oder beides) zu verallgemeinern. Der unglücklichste Teil dieses Experiments ist, dass Little Albert nicht wegen seiner Angst desensibilisiert wurde. Er verließ das Krankenhaus, bevor Watson dies tun konnte.

4

Hilflosigkeit gelernt 1965

Im Jahr 1965 führten die Psychologen Mark Seligman und Steve Maier ein Experiment durch, bei dem drei Gruppen von Hunden in Geschirr gelegt wurden. Hunde aus der ersten Gruppe wurden nach einiger Zeit freigelassen, ohne dabei Schaden zu nehmen. Hunde aus der zweiten Gruppe wurden gepaart und aneinandergereiht, und einer von jedem Paar erhielt elektrische Schocks, die durch Drücken eines Hebels beendet werden konnten. Hunde aus der dritten Gruppe wurden ebenfalls gepaart und aneinandergereiht. Einer erhielt Stöße, aber die Stöße endeten nicht, als der Hebel gedrückt wurde. Schocks kamen zufällig und schienen unvermeidlich zu sein, was zu "erlernter Hilflosigkeit" führte. Die Hunde nahmen an, dass nichts gegen die Schocks unternommen werden konnte. Die Hunde der dritten Gruppe zeigten Symptome einer Depression.

Später wurden drei Hunde in einer Kiste mit sich selbst untergebracht. Sie waren erneut geschockt, aber sie konnten die Stöße leicht beenden, indem sie aus der Box sprangen. Diese Hunde „gaben einfach auf“ und zeigten wieder erlernte Hilflosigkeit. Das Bild oben ist ein gesunder Hund in einem wissenschaftlichen Labor, kein Tier, das für Experimente verwendet wurde.

3

Milgram Study 1974

Die berüchtigte Milgrim-Studie ist eines der bekanntesten psychologischen Experimente. Stanley Milgram, ein Sozialpsychologe an der Yale University, wollte Gehorsam gegenüber Autorität testen. Er richtete ein Experiment mit „Lehrern“ an, die die eigentlichen Teilnehmer waren, und einem „Schüler“, der Schauspieler war. Sowohl dem Lehrer als auch dem Lernenden wurde gesagt, dass es bei der Studie um Gedächtnis und Lernen ging.

Sowohl der Lernende als auch der Lehrer erhielten Belege, von denen ihnen gesagt wurde, dass sie ihnen zufällig gegeben wurden, als tatsächlich beide Belege mit der Aufschrift „Lehrer“ erhalten worden waren. Der Schauspieler behauptete, einen „Lerner-Beleg“ zu erhalten, also wurde der Lehrer getäuscht. Beide waren in getrennte Räume aufgeteilt und konnten sich nur gegenseitig hören. Der Lehrer las ein Paar Wörter, gefolgt von vier möglichen Antworten auf die Frage.Wenn der Schüler mit seiner Antwort falsch war, sollte der Lehrer einen Schock mit einer Spannung ausüben, die mit jeder falschen Antwort anstieg. Wenn es richtig ist, würde es keinen Schock geben, und der Lehrer würde zur nächsten Frage übergehen.

In Wirklichkeit wurde niemand geschockt. Ein Tonbandgerät mit aufgezeichneten Schreien wurde jedes Mal angeschlossen, wenn der Lehrer einen Schock verabreicht hatte. Wenn die Erschütterungen zu einer höheren Spannung führten, schlug der Schauspieler / Schüler an die Wand und bat den Lehrer, aufzuhören. Irgendwann hörten alle Schreie und Schläge auf und es folgte Stille. Dies war der Punkt, an dem viele Lehrer extrem verzweifelt waren und das Experiment beenden wollten. Einige stellten das Experiment in Frage, aber viele wurden aufgefordert, fortzufahren, und sagten, dass sie nicht für irgendwelche Ergebnisse verantwortlich sein würden.

Wenn das Subjekt zu irgendeinem Zeitpunkt seinen Wunsch äußerte, das Experiment zu stoppen, wurde ihm vom Experimentator mitgeteilt: Bitte fahren Sie fort. Das Experiment erfordert, dass Sie fortfahren. Es ist absolut wichtig, dass Sie fortfahren. Sie haben keine andere Wahl, Sie müssen fortfahren. Wenn der Lehrer das Experiment nach allen vier Befehlen noch beenden wollte, war es beendet. Nur 14 von 40 Lehrern brachen das Experiment ab, bevor sie einen 450-Volt-Schock verabreicht hatten, obwohl jeder Teilnehmer das Experiment in Frage stellte, und kein Lehrer weigerte sich fest, die Schocks vor 300 Volt zu stoppen.

Im Jahr 1981 schrieb Tom Peters und Robert H. Waterman Jr., dass das Milgram-Experiment und das spätere Stanford-Gefängnisexperiment beängstigend waren, was die Gefahren angeht, die in der dunklen Seite der menschlichen Natur lauern.

2

Der Brunnen der Verzweiflung 1960

Dr. Harry Harlow war eine unsympathische Person, die in seinen Experimenten Begriffe wie "Vergewaltigungsträger" und "Eisenmädchen" verwendete. Am bekanntesten ist er für seine Experimente an Rhesusaffen bezüglich sozialer Isolation. Dr. Harlow nahm Säuglings-Rhesusaffen mit, die sich bereits mit ihren Müttern verbunden hatten, und steckten sie ohne Kontakt in ein vertikales Kammergerät aus Edelstahl, um diese Verbindungen zu trennen. Sie wurden bis zu einem Jahr in den Kammern aufbewahrt. Viele dieser Affen kamen psychotisch aus der Kammer, und viele erholten sich nicht. Dr. Harlow schlussfolgerte, dass selbst eine glückliche, normale Kindheit keine Abwehr gegen Depressionen darstellt, während die Wissenschaftsautorin Deborah Blum dies als "gesunde Menschenverstand" bezeichnete.

Gene Sackett von der University of Washington in Seattle, einer von Harlows Doktoranden, sagte, er glaubt, dass die Tierbefreiungsbewegung in den USA als Ergebnis von Harlows Experimenten geboren wurde. William Mason, einer von Harlows Schülern, sagte, dass Harlow „so weit fortgeschritten ist, dass vielen Menschen klar ist, dass die Arbeit die gewöhnlichen Empfindungen wirklich verletzt, dass jeder, der Respekt vor dem Leben oder den Menschen hat, dies als Beleidigung empfinden wird. Es ist, als würde er sich setzen und sagen: ‚Ich werde nur noch zehn Jahre da sein. Was ich dann gerne machen würde, ist ein großes Durcheinander hinter mir zu lassen. ' Wenn das sein Ziel war, hat er perfekte Arbeit geleistet. “

1

David Reimer 1965 - 2004

1965 wurde in Kanada ein Baby namens David Reimer geboren. Mit acht Monaten wurde er zu einem Standardverfahren gebracht: der Beschneidung. Leider wurde sein Penis während des Prozesses abgebrannt. Dies lag daran, dass die Ärzte eine Elektrokauter-Nadel anstelle eines üblichen Skalpells verwendeten. Als die Eltern den Psychologen John Money besuchten, schlug er eine einfache Lösung für ein sehr kompliziertes Problem vor: eine Geschlechtsumwandlung. Seine Eltern waren verzweifelt über die Situation, aber sie stimmten schließlich dem Verfahren zu. Sie wussten nicht, dass die wahre Absicht des Arztes darin bestand zu beweisen, dass die Erziehung, nicht die Natur, die geschlechtliche Identität bestimmte. Für seinen eigenen egoistischen Gewinn beschloss er, David als seine eigene Fallstudie zu verwenden.

David, jetzt Brenda, hatte eine konstruierte Vagina und erhielt hormonelle Ergänzungen. Dr. Money bezeichnete das Experiment als Erfolg und vernachlässigte, die negativen Auswirkungen der Operation von Brenda zu berichten. Sie verhielt sich sehr wie ein stereotypischer Junge und hatte zu einer Reihe von Themen widersprüchliche und verwirrende Gefühle. Am schlimmsten war, dass ihre Eltern sie nicht über den schrecklichen Unfall als Kleinkind informiert hatten. Dies führte zu einem verheerenden Zittern in der Familie. Brendas Mutter war selbstmörderisch, ihr Vater war Alkoholiker und ihr Bruder war sehr deprimiert.

Schließlich gab Brendas Eltern ihr mit vierzehn Jahren die Nachricht von ihrem wahren Geschlecht. Brenda beschloss, wieder David zu werden, hörte auf, Östrogen zu nehmen, und ließ einen Penis rekonstruieren. Dr. Money berichtete über das Bestehen des Experiments hinaus keine weiteren Ergebnisse und ließ viele Details von Davids offensichtlichem Kampf mit der Geschlechtsidentität aus. Im Alter von 38 Jahren beging David Selbstmord.

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Mitwirkende: Maggie